Accompagnement

Pour élaborer une démarche d’accueil structurée en vue d’accueillir un enfant dont la situation de handicap est annoncée
Pour élaborer un projet à vocation inclusive
Pour améliorer la communication liée à la dimension inclusive de votre projet d’établissement
Pour ajuster les pratiques éducatives dans des situations complexes ou qui interrogent
Pour élaborer une démarche et des outils d’observation ciblés

Pour aborder la relation professionnels-famille